24 oktober 2024

Wijziging Centrale Loting & Matching 2025-2026

Elk jaar maken duizenden Amsterdamse leerlingen de overstap van de basisschool naar de middelbare school. Om elke leerling dezelfde kansen te bieden en een plek op een van de Amsterdamse scholen te garanderen, maken we in Amsterdam gebruik van de Centrale Loting & Matching.

Voorkeurslijsten en plaatsingsgarantie

Leerlingen die geplaatst willen worden op een school met havo, havo/vwo en vwo moesten de afgelopen jaren 12 scholen op hun voorkeurslijst plaatsen voor plaatsingsgarantie in de Loting & Matching. Het komen tot zoveel voorkeursscholen blijkt lastig voor leerlingen en ouders en ook het aantal te bezoeken scholen wordt als ingewikkeld ervaren.

Daarom is vanuit ouders en leerlingen evenals vanuit verschillende belangenpartijen de wens uitgesproken om minder scholen op de lijst te hoeven zetten. Naar aanleiding daarvan heeft Vereniging OSVO onderzoek gedaan naar het verkorten van de voorkeurslijst. Op grond van de gegevens van de Loting & Matching 2024 is er nu een gegronde reden om aan te nemen dat een lijst van 9 voorkeursscholen voor havo, havo/vwo en vwo voldoende dekking geeft voor de schoolbesturen om plaatsingsgarantie af te geven voor de Loting & Matching 2025.

De schoolbesturen in Amsterdam hebben dan ook besloten met ingang van de Centrale Loting & Matching 2025 de plaatsingsgarantie aan te passen van 12 naar 9 voorkeursscholen voor leerlingen met havo, havo/vwo en vwo advies. Dit besluit is genomen om tegemoet te komen aan de wens van ouders, leerlingen en andere belanghebbenden.


Meer publicaties

De vereniging van schoolbesturen in het Amsterdamse voortgezet onderwijs

Het overlegplatform van de schoolbesturen voor voortgezet onderwijs (OSVO) is in 1996 opgericht. OSVO is de vereniging van besturen van scholen voor Voortgezet (Speciaal) Onderwijs in Amsterdam. De vereniging heeft ruim 20 leden. Naast de verantwoordelijkheid van elk schoolbestuur om de eigen school/scholen in stand te houden, hebben zij binnen de vereniging de verantwoordelijkheid voor gezamenlijke beleidsvorming en -uitvoering. OSVO wil als vereniging een vitaal netwerk zijn en werkt met een beperkte kernagenda. De drie thema’s van de kernagenda zijn:

· Vraag & Aanbod

· Loting & Matching

· Onderwijsregio (voorheen: Het collectieve deel van de aanpak van het lerarentekort)

Aan deze drie thema’s wordt gewerkt vanuit een overkoepelende maatschappelijke opdracht die de schoolbesturen met elkaar hebben vastgesteld. Deze maatschappelijke opdracht luidt:

“Onze scholen bieden kwalitatief goed, toekomstbestendig Voortgezet Onderwijs (VO) met gelijke kansen voor alle leerlingen op een voor hen optimale schoolloopbaan om het maximale uit zijn/haar talenten te halen. Onze scholen weerspiegelen zoveel als mogelijk de diversiteit van de stad en zijn een plek waar leerlingen van verschillende achtergronden elkaar ontmoeten.”

OSVO draagt bij aan de ontwikkeling en realisatie van de Onderwijs Ambities Amsterdam 2023-2027. Hierin wordt samengewerkt met en de verbinding gelegd tussen de kinderopvang, primair onderwijs, voorgezet onderwijs en mbo. Specifiek draagt OSVO, vanuit haar kernagenda, bij aan de ambitie over onderwijskwaliteit (via alle drie de thema’s van de kernagenda), personeelstekort (via het thema Onderwijsregio van de kernagenda) en onderwijsaanbod en -huisvesting (via het thema Vraag & Aanbod van de kernagenda).